ドイツ語教育 15 ドイツ語教育部会会報 63

Deutschunterricht in Japan  Heft 15  (Herbst  2010) (BJD 63)

 

論  文  Wissenschaftlicher Aufsatz

大学におけるドイツ語の学習開始動機に関する量的研究 ドイツ語の学習理由、学習理由と授業内容への期待との関係性

Quantitative Forschung über die Lernmotive der Deutschlernenden im

universitären Bereich – Lerngründe und das Verhältnis von Lerngründen

zu Lernerwartungen – ) ......................................... 藤原三枝子 Mieko FUJIWARA

 

書  評 Buchbesprechung

Oebel, Guido (Hrsg.) (2009): LdL Lernen durch Lernen goes global: Paradigmenwechsel in der Fremdsprachendidaktik und kulturspezifische Lerntraditionen. ................................................................................... Ralph DEGEN

 

調査報告  Forschungsbericht

省察能力の育成を重視したドイツ語教員養成モデル(Reflexionsorientiertes Modell der Deutschlehrerausbildung............................. 太田達也 Tatsuya OHTA

 

実践報告  Praxisberichte

「文法」クラスに協調学習を取り入れる試み ...... 玉木佳代子 Kayoko TAMAKI

リズムと身体性を重視したドイツ語発音練習の実践

..................................... 三ツ石祐子 / 林良子 Yuko MITSUISHI / Ryoko HAYASHI

関西学院大学特定プロジェクトセンター「言語学習者のためのポルトフォリオ

研究開発センター」での学習者ポートフォリオの開発とその実践について

................................ 中川慎二 / 藤田友尚 Shinji NAKAGAWA / Tomonao FUJITA

 

開催報告   Veranstaltungsberichte

20072009年度ドイツ語教員養成・研修講座参加報告 (Bericht über den Deutschlehreraus- und -fortbildungskurs der JGG 2007-2009)

....................... 林嵜伸二 / 片岡慎泰 Shinji HAYASHIZAKI / Noriyasu KATAOKA

33回高専ドイツ語教員ゼミナール報告 (Bericht über das 33. Kosen-Seminar)

........................................................................................ 保坂直之 Naoyuki HOSAKA

Bericht über das 15. DaF-Seminar der JGG ................................... Carsten WAYCHERT

日本独文学会2010年春季研究発表会、ドイツ語教育部会企画シンポジウム報告

(Bericht über das JDV-Symposium auf der Frühlingstagung der JGG 2010)

................... 藤原三枝子 / 吉満たか子 Mieko FUJIWARA / Takako YOSHIMITSU

 

 

Film im Unterricht Deutsch als Fremdsprache: Lernpotenzen und

didaktisch-methodische Implikationen …................................... Barbara BIECHELE

 

 

フォーラム  Diskussionsforum

„Kritisch reflektieren, um Schwächen, ebenso wie Vorzüge, identifizieren zu können“

................................................................................................. Maria Gabriela SCHMIDT

Beitrag zur Forumsdiskussion: Die Lehrwerkentwicklulng für DaF in Japan – alles beim Alten? .............................................................................................. Bertlinde VÖGEL

新刊紹介  Buchvorstellung

Heringer, Hans-Jürgen (2009): Valenzchunks. Empirisch fundiertes Lernmaterial.

................................................................................................................Bertlinde VÖGEL

 

 

教員ワーキンググループHERTZ & PIXELからのご案内

 

 

大学入試問題検討委員会報告(10(Ausschlussbericht über die Untersuchung der deutschen Zulassungsprüfungsaufgaben an japanischen Universitäten und Hochschulen (10)

 

庶務・渉外報告 (Geschäftsbericht)

会計報告 (Finanzbericht)

執筆申し込み要領・執筆要領 (Bestimmung über den Modus der Anmeldung und die Form des Manuskripts)

Gestaltungsrichtlinien

審査基準 (Kriterien für die Begutachtung)

日本独文学会ドイツ語教育部会会則