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LiP2027 Wien, Internationale Delegiertenkonferenz und Vertreter:innenversammlung des IDV

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Liebe Kolleg:innen, 
 
wir möchten Sie sehr herzlich dazu einladen, einen Beitrag für die internationale mehrsprachige Konferenz LiP2027 – Language is Plural: Celebrating Multilingualism in Language Education einzureichen, die von 26. bis 29. Juli 2027 an der Universität Wien stattfindet. 
 
Die LiP2027 wird in Kooperation mit dem Internationalen Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerverband (IDV), der Fédération Internationale des Professeurs de Langues Vivantes (FIPLV) und der Universität Wien vom Österreichischen Verband für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache (ÖDaF) veranstaltet. Die Tagung verbindet den FIPLV World Congress und die Internationale Delegiertenkonferenz des IDV von 26. bis 28. Juli 2027. Am 29. Juli findet die Vertreter*innenversammlung des IDV statt. Es werden rund 500 Forschende und Lehrende aus der ganzen Welt erwartet.

Alle Informationen sowie den Call for Papers auf Deutsch und Englisch finden Sie auf unserer Website:

https://lip2027.com/de-call-for-papers/

Beiträge können bis zum 31. Dezember 2026 eingereicht werden. 
 
Wir freuen uns auf Ihre Einreichungen und stehen für Rückfragen gerne zur Verfügung (office[at]lip2027.com). 
 

Mit freundlichen Grüßen,
das Tagungsmanagement der LiP2027

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Fremdsprache Deutsch Nr. 74 – Vielfältige Lernorte

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Liebe Kolleg*innen, liebe Deutschlehrende,

tauchen Sie ein in die Vielfalt der Lernorte! Das neue Heft der Zeitschrift Fremdsprache Deutsch stellt sich vor:

In diesem Heft wagen wir uns raus aus dem Klassenzimmer – hinaus in Städte, Cafés, virtuelle Räume und sogar in die Zukunft. Lesen Sie, wie vielfältige Lernsettings den Unterricht bereichern: von Stadtrallyes über Escape Rooms bis hin zu 360°-Touren und digitalen interaktiven Geschichten.

Vielfalt bedeutet mehr als Abwechslung: Sie beinhaltet eine dynamische, bedürfnisorientierte, ganzheitliche und realitätsnahe Gestaltung des Deutschunterrichts. Authentische Lernumgebungen motivieren, zeigen neue Perspektiven, schaffen Raum für Begegnungen und bieten Lernenden nicht zuletzt mannigfaltige Möglichkeiten der Interaktion. Sind Sie bereit, die Grenzen des Klassenzimmers zu überschreiten? Dann nutzen Sie die Impulse dieses Hefts, gestalten und erweitern Sie Lernräume zu Erlebnisorten, die begeistern. 

Hier finden Sie das Inhaltsverzeichnis, hier ein Interview mit den Herausgeberinnen und hier kostenlose umfangreiche Unterrichtsmaterialien zum Herunterladen.

In nicht-deutschsprachigen Ländern können Sie das aktuelle Heft in der Onleihe des Goethe-Instituts lesen. Alternativ können Sie ein Probe-Abonnement beim Erich Schmidt Verlag abschließen. Hierbei erhalten Sie einen kostenlosen 30-tägigen Online-Zugang zu allen Heften und eine Printausgabe von Fremdsprache Deutsch Nr. 74 frei Haus.

Fremdsprache Deutsch ist eine Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts – gemacht für Deutschlehrende auf der ganzen Welt. Sie erscheint beim Erich Schmidt Verlag und wird vom Goethe-Institut, Prof. Dr. Andrea Ender, Prof. Dr. Almut Ketzer-Nöltge, Klimaszyk Petra, Dr. Imke Mohr, Dr. Tushar Chaudhuri und Dr. Beate Helbig-Reuter herausgegeben.

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